ใบควมรู้ที่9การทำโครงงานคอมพิวเตอร์อย่างมีระบบ

ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน เมื่อทีมพัฒนาโครงงาน เขียนข้อเสนอโครงงาน และนำเสนอข้อเสนอโครงงานได้รับการอนุมัติจากครูที่ปรึกษาแล้ว ถึงขั้นตอนของการลงมือพัฒนาโครงงาน ซึ่งมีรายละเอียดต่าง ๆ ต่อไปนี้ 1. จัดประชุมระดมความคิด วางแผน ออกแบบชิ้นงานร่วมกัน 2. แบ่งงาน มอบหมายงานให้ผู้รับผิดชอบ 3. บันทึกในแบบบันทึกต่าง ๆ ที่ครูกำหนดอย่างสม่ำเสมอ เช่น Log book , รานงานความก้าวหน้าของโครงงาน เป็นต้น 4. สร้างผลงาน อย่างถูกต้อง สวยงาม มีคุณภาพ 5. ประเมินผลงาน และ ตรวจผลงานเป็นระยะ ๆ 7.ทำรายงานฉบับสมบูรณ์ บทคัดย่อ และคู่มือการใช้งาน 8. เตรียมนำเสนอผลงานโครงงาน เช่น ทำโปสเตอร์ , จัดนิทรรศการ , สร้างโมเดล , ทำมัลติมีเดีย เป็นต้น

สิ่งที่ควรพิจารณาในทำโครงงานคอมพิวเตอร์  1. บรรลุตามวัตถุประสงค์ พิจารณาว่าผลงานที่ได้สอดคล้องกับรายละเอียดที่ระบุไว้ในวัตถุประสงค์หรือไม่ มากน้อยอย่างไร 2. ความสมบูรณ์ของผลงาน หมายถึงการทำงานที่ถูกต้อง ความสวยงามและความเรียบร้อย 3. ความคิดสร้างสรรค์/ความแปลกใหม่ เพราะโครงงานบางชิ้นไม่ได้เป็นงานใหม่ แต่เป็นการปรับปรุงประสิทธิภาพเท่านั้น ซึ่งสามารถพัฒนาเป็นโครงงานได้เช่นกัน 4. เทคนิคที่ใช้ในการแก้ปัญหา มีความยากง่ายระดับใด มีการนำมาประยุกต์ใช้ได้ถูกต้องและเหมาะสมหรือไม่ อย่างไร 5. การนำไปใช้ประโยชน์ ผลงานนั้นสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในลักษณะใดได้บ้าง มีผลกระทบต่อใคร และอย่างไร 6. การทำรายงาน คู่มือการติดตั้ง และคู่มือการใช้งาน มีความครบถ้วน ถูกต้องและการใช้งานที่ง่าย เพื่อการติดตามและประเมินผลงานของนักเรียนได้อย่างใกล้ชิด ครูที่ปรึกษาควรให้นักเรียนจัดทำบันทึกต่าง ๆ ต่อไปนี้ 1. บันทึกการค้นคว้าข้อมูลพื้นฐาน  บันทึกการค้นคว้าข้อมูลพื้นฐาน หัวเรื่องโครงงาน........................................................... ผู้ศึกษาค้นคว้า ............................................................ แหล่งที่มาของข้อมูล (บันทึกตามมาตรฐานสากล) .......... ................................................................................... วันที่ศึกษาข้อมูล ......................................................... สรุปข้อมูลที่ทำการศึกษา ................................................................................... ...................................................................................

2. ปฏิทินการทำโครงงาน ตารางการปฏิบัติงานโครงงาน ……………………………………….. ประจำเดือน …………………………. พ.ศ. ……………………………..  ขั้นตอน งานที่ต้องทำ จำนวน วันทำงาน ผู้รับผิดชอบ                สัปดาห์ที่

3. ปฏิทินติดตามความก้าวหน้าการทำงาน  แบบประเมินการปฏิบัติงานโครงงาน……………………………………………… ลำดับที่ รายการที่ปฏิบัติ วัน/เดือน/ปี ผู้รับผิดชอบ ผลการปฏิบัติ ความคิดเห็นของครูที่ปรึกษา คะแนน

4. บันทึกบทเรียนจากการทำโครงงาน  บันทึกบทเรียนจากการทำโครงงาน 1. ทำโครงงานได้ดีเพียงไร      1.1 ทำโครงงานได้ผลดังที่คาดคะเนไว้หรือไม่ .....................................................................................................................      1.2 ทำโครงงานเสร็จทันกำหนดหรือไม่ .....................................................................................................................      1.3 คิดอย่างไรกับผลงานโครงงานที่ทำ .....................................................................................................................      1.4 แผนงานโครงงานที่วางไว้ใช้ได้ดีหรือไม่กับการทำโครงงาน ..................................................................................................................... 2. เรียนรู้อะไรจากการทำโครงงาน      2.1 โครงงานที่ทำเป็นไปตามเกณฑ์ของความสำเร็จที่วางไว้หรือไม่ .....................................................................................................................      2.2 ทำงานแต่ละขั้นตอนที่วางไว้ได้ดีมากน้อยเพียงใด .....................................................................................................................      2.3ทำงานกับเพื่อนร่วมงานได้ดีมากน้อยเพียงใด ..................................................................................................................... 3. จะปรับปรุงการทำงานให้ดีขึ้นได้อย่างไร      3.1 เรียนรู้อะไรบ้างจากการทำโครงงาน ..................................................................................................................... .....................................................................................................................      3.2 คิดว่าจะทำโครงงานต่อไปด้วยวิธีอื่นที่แตกต่างได้อย่างไร ..................................................................................................................... .....................................................................................................................

                                                                                                                               

ที่มา http://tc.mengrai.ac.th/kruyuy/e-learning/project/unit4/04_2.html

ใบความรู้ที่8การทำโครงงานคอมพิวเตอร์ให้สำเร็จและมีคุณภาพ

เมื่อเริ่มต้นทำโครงงาน
                จินตนาการจุดหมายปลายทางความสำเร็จของโครงงานให้ได้ การทำโครงงานเปรียบเหมือนการเดินทางไปบนถนน เพื่อไปสู่จุดหมายปลายทางที่ต้องการ จะไปให้ถึง ผู้เดินทางต้องรู้ว่า

ปลายทางที่จะไปถึงคืออะไร   จุดเริ่มต้นเดิน อยู่ที่ไหน   ใครเดินทางไปด้วยบ้าง   รู้ได้อย่างไรว่าเดินไปถูกทาง   ถ้าเดินผิดทาง ต้องทำอย่างไร   เมื่อไปถึงจุดหมายปลายทาง ต้องทำอะไรบ้าง

การทำโครงงานให้สำเร็จ ด้วย 7 คำถาม

คำถาม	สิ่งที่ต้องทำ
1. อะไรที่ต้องการทำให้สำเร็จ	* จินตนาการผลสุดท้ายของงาน
2. รู้ได้อย่างไรว่าเป็นความสำเร็จ	* เขียนเกณฑ์วัดความสำเร็จไว้
3. จะต้องทำอย่างไรบ้าง	* เลือกวิธีการที่ดีที่สุด * เขียนขั้นตอนไว้ * ติดขั้นตอนไว้ให้เห็นได้ง่าย ๆ
4. รู้ได้อย่างไรว่า สิ่งที่ทำอยู่ ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง	* หมั่นตรวจสอบ * มีคู่มือ หรือ วิธีการทำ ไว้ใกล้มือ * ถ้าไม่ถูกต้อง มีวิธีการให้รู้ว่าต้องทำอย่างไร
5. ผลไม่เป็นไปอย่างที่ต้องการหรือที่คาดหวัง	* ทบทวน หรือ ทำซ้ำ * หาข้อผิดพลาดให้พบ * จดบันทึกไว้ในสมุด Log Book
6. ทำงานให้พัฒนาขึ้นได้อย่างไร	* ศึกษาข้อมูล หรือ งานของผู้อื่น * แลกเปลี่ยนประสบการณ์กับผู้อื่น * ปรึกษาครูที่ปรึกษาหรือผู้รู้
7. อธิบายให้ผู้อื่นเชื่อได้อย่างไรในสิ่งที่ค้นพบ	* อธิบายอย่างมีหลักการ * มีหลักฐานประกอบ

คุณลักษณะของหัวหน้าโครงงานและผู้ร่วมโครงงานที่ดี
                หัวหน้าโครงงานที่ดี

1. มีความรับผิดชอบ

2. รู้เป้าหมายแห่งความสำเร็จของการทำโครงงาน

3. สามารถนำและโน้มน้าวผู้ร่วมทีมให้ช่วยกันคิด ช่วยกันทำงาน และแก้ไขปัญหาอุปสรรคต่าง ๆเพื่อให้ไปสู่ความสำเร็จ

4. รู้จักตัดสินใจในเรื่องที่สำคัญ

5. รู้จักวางแผนการทำงาน

6. รู้จักติดตามความก้าวหน้าในการทำงาน

7. รู้จักควบคุมการเปลี่ยนแปลงที่อาจเบี่ยงเบนไปจากแผนการทำงาน

8. รู้จักติดตามและควบคุมให้การทำโครงงานอยู่ในขอบเขตของโครงงาน

9. รู้จักตรวจสอบความถูกต้องของสิ่งที่ทำ

10. รู้จักจัดประชุมเป็นครั้งคราว เพื่อให้งานก้าวหน้าและสำเร็จ

11. รู้จักควบคุมการทำโครงงานให้อยู่ในตารางเวลาและค่าใช้จ่าย

12. รู้จักควบคุมการทำงานให้ได้คุณภาพตามที่กำหนด

13. รู้และเข้าใจกฏเกณฑ์เรื่องความปลอดภัยต่าง ๆ

14. รู้จักและตระหนักในกฏเกณฑ์สากลที่เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

                ผู้ร่วมโครงงานที่ดี

1. มีความรับผิดชอบ รู้หน้าที่ของตน

2. รู้เป้าหมายแห่งความสำเร็จในการทำโครงงาน

3. เสนอความคิดในโอกาสต่าง ๆ

4. ทำงานตามขั้นตอน เชื่อถือได้ อย่างถูกต้อง

5. บันทึกข้อมูลอย่างแม่นยำและตามจริง

6. รายงานปัญหา อุปสรรค ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น

7. ยินดีร่วมมือ ช่วยทำงานในส่วนต่าง ๆ ตามที่ตกลง และที่ได้รับมอบหมาย

8. ยินดีช่วยงานของเพื่อนร่วมทีม เมื่อถูกขอร้อง

9. ทำงานตามกำหนดเวลา

10. รู้และเข้าใจกฏเกณฑ์เรื่องความปลอดภัยต่าง ๆ

11. รู้จักและตระหนักในกฏเกณฑ์สากลที่เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

นักทำโครงงานที่ประสบความสำเร็จ

แก้ปัญหาเก่ง	สื่อสารได้ดี
- เข้าใจปัญหาถ่องแท้	+ สื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจความคิดได้ดี
- คิดทางแก้ปัญหาได้หลายทาง	+ รู้จักฟัง รู้จักถามคำถาม รู้จักตอบ
- ตัดสินใจเลือกทางแก้ปัญหาได้ดี	+ รู้จักเลือกวิธีและรูปแบบที่สื่อสาร
ใช้เทคโนโลยีเป็น	ทำงานเป็นทีมได้
- รู้จักใช้ IT ในการศึกษาค้นคว้า	+ เข้าใจในส่วนที่รับผิดชอบ
- รู้จักใช้ IT ในการทำงานด้านต่าง ๆ	+ รู้จักรับฟังและเสนอความคิด
- รู้จักใช้ IT ในการนำเสนอ	+ ร่วมมือทำงานและช่วยเหลือผู้อื่นทำงาน
วางแผนเก่ง	รู้จักปรับปรุงพัฒนางาน
- มองภาพรวม และรู้เป้าหมายของความสำเร็จ	+ รู้จักตั้งเป้าหมายที่ต้องการทำให้สำเร็จ
- คิดเป็นระบบและวางแบบแผนได้	+ รู้จักทบทวน ตรวจสอบสิ่งที่ทำ
- รู้จักจัดตารางเวลาการทำงานได้	+ รู้จักคิดหาหนทางพัฒนางานให้ดีขึ้น
รู้รับผิดชอบ	ช่างอดทน
- ทำงานตามขั้นตอนอย่างถูกต้องและแม่นยำ	+ ไม่ท้อถอย ถ้าทำงานไม่สำเร็จ
- คำนึงถึงความปลอดภัยต่อตนเองและผู้อื่น	+ รู้จักการรอคอย
- รายงานตามข้อเท็จจริง	+ พร้อมต่อการตั้งต้นใหม่

ที่มา http://tc.mengrai.ac.th/kruyuy/e-learning/project/unit4/04_1.html